KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA DALAM MENGANALISIS AYAT-AYAT KAUNIYAH YANG BERASAL DARI AL-QURAN DAN AS-SUNNAH SEBAGAI PETUNJUK PENGEMBANGAN KIMIA BERBASIS WAHYU
ABSTRACT: Kemampuan mahasiswa
Pendidikan Kimia dalam menganalisis Ayat-ayat Kauniyah yang berasal dari
Al-Quran dan As-Sunnah sebagai petunjuk pengembangan riset kimia berbasis wahyu
telah dilakukan. Al-Quran dan As-Sunnah merupakan sumber hukum agama dan sains
bagi Muslim sehingga dikatakan bahwa dalam Islam tidak terjadi dikotomi antara
agama dan sains, justru integrasi agama dan sains. Ayat-ayat Kauniyah dalam
Al-Quran dan As-Sunnah dapat dijadikan sumber gagasan sebagai petunjuk
pengembangan riset kimia berbasis wahyu. Pada mata kuliah Keterpaduan IPTEK dan
Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo, mahasiswa dilatih
menggali gagasan riset kimia dari ayat-ayat Kauniyah dalam Al-Quran dan
As-Sunnah menjadi satu makalah ilmiah. Kemampuan mahasiswa Pendidikan kimia
secara keseluruhan dalam menganalisis Ayat-ayat Kauniyah ini cukup baik yang
dapat diketahui dari menganalisis makalah yang telah disusun secara mandiri,
lembar refleksi, dan wawancara.
Penulis: arizal firmansyah
Kode Jurnal: jpmatematikadd150888