HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS XI PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA
Abstract: Hubungan kemampuan
membuat peta konsep dengan hasil belajar siswa di kelas XI MIA pada materi
pokok sistem ekskresi manusia di SMA Negeri 1 Labuhan Deli Tp. 2015/2016
dijelaskan dalam skripsi ini. Penelitian dilakukan terhadap siswa kelas XI MIA
di SMA Negeri 1 Labuhan Deli dengan membuat ringkasan materi menggunakan peta
konsep dan melihat hasil tes siswa sebagai hasil korelasinya. Dari hasil
analisis data dan pengujian hipotesis ada beberapa hal yang menjadi temuan
dalam penelitian ini yakni; rata-rata kemampuan membuat peta konsep siswa
adalah 76,03, sedangkan hasil belajar siswa pada materi pokok sistem ekskresi
manusia memiliki rata-rata 75,67. Hasil uji hipotesis thitung > ttabel
(9,918 > 2,04), dengan demikian maka hipotesis (Ha) dalam penelitian ini
diterima sekaligus menolak Ho dengan kata lain ada pengaruh yang signifikan
antara kemampuan membuat peta konsep
dengan hasil belajar siswa. Berdasarkan uji koefisien determinasi
didapatkan kontribusi peta konsep sebesar 76,04%. Dengan melihat keberhasilan
membuat ringkasan materi dengan menggunakan peta konsep dalam pengajaran sistem
ekskresi manusia, maka perlu dipikirkan untuk aplikasi strategi peta konsep ini
dalam pengajaran materi biologi lain atau untuk pengajaran materi pelajaran
bidang studi lain di luar mata pelajaran biologi.
Penulis: Annisa Maulida
Maurisa, Herkules Abdullah
Kode Jurnal: jpbiologidd160486
