EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI MATA PELAJARAN OLEH PENGAWAS SEKOLAH DALAM PERBAIKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk menjelaskan efektivitas pelaksanaan supervisi mata pelajaran oleh
pengawas sekolah dalam perbaikan kompetensi pedagogik guru di SMP Negeri 2
Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini 50
orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data
menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi
mata pelajaran oleh pengawas sekolah dalam perbaikan kompetensi pedagogik guru
di SMP Negeri 2 Bandar Lampung sudah efektif. Hal ini menunjukkan bahwa
pengawas sekolah sudah melaksanakan tugasnya dengan baik dalam pelaksanakan
supervisi mata pelajaran dalam perbaikan kompetensi pedagogik.
Penulis: Imelda, Berchah
Pitoewas, Yunisca Nurmalisa
Kode Jurnal: jppendidikandd161187
