EFEKTIVITAS DISCOVERY LEARNING PADA LARUTAN PENYANGGA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN MENYIMPULKAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model discovery learning dalam
meningkatkan keterampilan memprediksi dan menyimpulkan pada materi larutan penyangga. Metode pada penelitian ini
adalah kuasi eksperimen dengan non equivalent pretest-postest control group
design. Penelitian ini menggunakan dua kelas sebagai kelas kontrol dan
eksperimen yang diperoleh dari empat kelas XI di SMA Negeri 1 Bandar Lampung
Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan purposive sampling. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa nilai rata-rata n-Gain keterampilan memprediksi dan
menyimpulkan pada kelas kontrol dan eksperimen masing-masing 0,32 dan
0,46. Dengan demikian, dapat
disimpulkan bahwa pembelajaran materi larutan penyangga menggunakan model
discovery learning efektif dalam meningkatkan keterampilan memprediksi dan
menyimpulkan.
Kata kunci: larutan penyanga,
discovery learning, keterampilan memprediksi, keterampilan menyimpulkan
Penulis: Eka Novita Suwisno,
Ila Rosilawati, Tasviri Efkar
Kode Jurnal: jpkimiadd160352
