UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD N NGOMBOL

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan metode outbound yang dilakukan SDIT Alam Nurul Islam Nogotirti Gamping Sleman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus yang disusun dengan cara deskriptif analisis kritis.
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan pahwa Pelaksanaan metode outbound di SDIT Alam Nurul Islam di lakukan dengan mengedepankan pada eksplorasi, dan berekspresi tanpa di batasi sekat-sekat dinding dan berbagai aturan yang mengekang rasa ingin tahunya. Orientasi pendidikan di SDIT Alam Nurul Islam menekankan pada aspek kognitif, afektif, dan pisikomotorik
Kata Kunci: Metode, Outbound, siswa SDIT Alam Nurul Islam
Penulis: AZKA ZULFIAH
Kode Jurnal: jppendidikandd143076

Artikel Terkait :