STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui jenis motivasi siswa yang paling dominan dan tingkat
motivasi siswa dalam belajar bahasa inggris. Partisipan dalam penelitian ini
berjumlah 34 siswa. Data penelitian diperoleh dari kuesioner dan interview.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 91.2%
motivasi siswa dalam belajar bahasa inggris masuk dalam kategori cukup
baik. Dari hasil kuesioner ditemukan 58.8% memiliki motivasi intrinsik to
experience dalam belajar bahasa inggris. Hal ini diperkuat oleh hasil inteview
bahwa alasan siswa belajar bahasa inggris karena bahasa inggris sebagai bahasa
internasional sangat penting untuk dipelajari dan dikuasai. Walaupun mereka
memiliki hambatan ketika mempelajarinya, mereka tetap memiliki keinginan untuk
mempelajarinya.
Penulis: Nemi Zuniarti, Urai
Salam, Zainal Arifin
Kode Jurnal: jppendidikandd160536
