PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN TALKING STICK DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuna
sosial menggunakan teknik Talking Stick siswa kelas IV SDN 61 Kubu Raya.Metode
penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian tindakan
kelas, dan bersifat kolaboratif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
obeservasi langsung dan teknik pengukuran dan alat pengumpul data menggunakan
lembar observasi serta lembar soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan rumus perhitungan rata – rata.
Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 3 siklus, dengan hasil 1)kemampuan guru
merencanakan pembelajaran, yakni sebagai berikut pada siklus I 3,22, pada siklus II 3,45 dan pada Siklus III 3,52. 2)Kemampuan guru
melaksanakan pembelajaran, yakni sebagai berikut pada siklus I 2,72, pada siklus II 3,25, dan
pada siklus III 3,43. 3)Hasil belajar, yakni sebagai berikut, 63,9 pada siklus
I, 71,78 pada siklus II, dan 86,5 pada siklus III.
Penulis: Rika Efendi, Sugiyono,
Tahmid Sabri
Kode Jurnal: jppendidikandd160537
