SISTEM BOARDING SCHOOL SMP ISLAM TERPADU ABU BAKAR YOGYAKARTA (Transformasi dan Humanisme Religius)
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mengungkap bagaimana transformasi kelembagaan pendidikan
dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Abu Bakar Boarding School Yogyakarta; (2)
mengetahui bagaimana implementasi humanisme religius pendidikan Islam
dilaksanakan di SMP tersebut. Penelitian ini dilakukan dan dirancang sesuai
dengan prinsip-prinsip field research dengan menggunakan pendekatan
naturalistik. Hasil penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut. Pertama,
penyelenggaraan pendidikan di SMP Islam Terpadu Abu Bakar dengan sistem
boarding school dan fullday merupakan wujud transformasi kelembagaan
pendidikan. Kedua, penerapan humanisme religius di SMP Islam Terpadu Abu Bakar
didasarkan paradigma Islam Terpadu (IT) yang diimplementasikan secara tersurat
pada visi, misi, dan tujuan yang diembannya. Pengamalan visi dan misi yang
diemban sekolah dijabarkan di dalam tujuan penyelenggaraan pendidikan di SMP
Islam Terpadu Abu Bakar pendidikan dan pembinaan siswa, di dalam kelas, di
asrama, di masjid saat salat berjamaah, doa, żikir ma’śurat bersama, apel malam
(muhasabah), malam bina iman dan takwa.
Penulis: Maksudin
Kode Jurnal: jppendidikandd120551
