POLA PENDIDIKAN ANAK PADA KELUARGA BURUH AMPLAS DAERAH INDUSTRI UKIR (Di Desa Krapyak, Kecamatan Tahunan, Kabupaten Jepara)
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
mendeskripsikan pola pengasuhan
anak yang diterapkan
di dalam keluarga dan
peran dari pengasuhan
orangtua dalam mendukung
pendidikan anak. Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif
deskriptif dengan pendekatan
studi kasus. Informan
dalam penelitian adalah empat
orangtua (ibu) dan
empat anak usia
6-12 tahun. Penelitian
dilakukan di Desa
Krapyak, Kecamatan Tahunan, Kabupaten
Jepara. Pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan
metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik yang
digunakan dalam analisis
data yaitu reduksi
data, penyajian data, dan
menarik kesimpulan. Keabsahan
data menggunakan triangulasi
sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa: (1)
Anak diasuh secara
langsung oleh orangtua. Orangtua
dalam mengasuh dan
mendidik anak cenderung
menggunakan pola pengasuhan otoriter dan demokratis yaitu pada
aspek pengasuhan sehari-hari, hukuman ketika anak salah, pemberian
pendidikan agama dan
kegiatan belajar. Ketika
orangtua bekerja, pengawasan
dan pengontrolan anak dipercayakan kepada keluarga terdekat
dengan tujuan anak tidak lepas dari pengawasan orang dewasa; (2) Peran orangtua
adalah mendukung dan mendorong anak dengan pemberian pendidikan dasar, teladan,
dan pendidikan agama, berperan serta dalam kegiatan belajar seperti memberikan
motivasi, mendampingi dan membantu
anak saat belajar,
memberikan penjelasan, selain
itu orangtua juga
memberikan hadiah (reward) untuk
memberikan semangat pada anak dalam proses kegiatan belajar.
Penulis: ATIK ISMAWATI
Kode Jurnal: jppendidikandd151843
