PENINGKATAN PERKEMBANGAN KOGNITIF MELALUI METODE EKSPERIMEN DI TK ISLAM RAUDHATUL MUHTADIN PONTIANAK SELATAN
Absrak: Tujuan dalam
penelitian ini adalah meningkatkan perkembangan kognitif melalui metode
eksperimen pada anak usia 5-6 tahun di TK Islam Raudhatul Muhtadin. Metode yang
digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk Penelitian Tindakan Kelas
terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data
menggunakan pedoman observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan
hasil penelitian dan hasil analisis data maka secara umum dapat disimpulkan
bahwa peningkatan perkembangan kognitif melalui metode eksperimen pada anak
usia 5-6 tahun di TK Islam Raudhatul Muhtadin. Secara khusus dapat disimpulkan
sebagai berikut: (1). Perencanaan pembelajaran untuk meningkatkan perkembangan
kognitif anak melalui metode eksperimen dikategorikan sangat baik; (2).
Pelaksanaan pembelajaran untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak melalui
metode eksperimen dikategorikan sangat baik; (3). Hasil peningkatan
perkembangan kogniitif anak melalui metode eksperimen dikategorikan sangat
baik,
Penulis: Ratih Juliana,
Marmawi, Dian Miranda
Kode Jurnal: jppendidikandd160555
