PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI IMINDMAP PADA KOMPETENSI DASAR MENENTUKAN SISTEM KEARSIPAN DI KELAS X APK SMK MUHAMMADIYAH 1 TAMAN SIDOARJO
ABSTRAK: Penelitian
pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media,
kelayakan media, dan respons siswa terhadap media pembelajaran aplikasi
IMindMap pada kompetensi dasar menentukan sistem kearsipan di kelas X APK SMK
Muhammadiyah 1 Taman. Penelitian pengembangan ini menggunakan model
pengembangan 4-D (pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran).
Namun, tahap yang digunakan dalam
penelitian ini adalah tahap pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Uji
coba terbatas dilakukan kepada 20 siswa kelas X APK. Responden uji coba
terbatas pada penelitian pengembangan ini adalah sebanyak 10 siswa kelas X APK1
dan 10 siswa kelas X APK2. Hasil uji validasi materi memperoleh presentase
sebesar 93% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji validasi media memperoleh
presentase sebesar 85% dengan kriteria sangat layak. Sehingga diperoleh
rata-rata persentase keseluruhan validasi sebesar 89% dengan kriteria sangat
layak. Sedangkan hasil respons siswa mendapat presentase sebesar 93%. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran aplikasi IMindMap pada kompetensi
dasar menentukan sistem kearsipan sangat layak dimanfaatkan sebagai media
pembelajaran.
Penulis: Dwi Ayu Yulfiani
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd170009
