Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Materi Memproduksi Pementasan Drama untuk Kelas XI SMA
Abstrak: Penelitian
pengembangan adalah penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk dan
menguji keefektifan model media. Produk yang dihasilkan adalah media
pembelajaran berbasis multimedia dalam memproduksi pementasan drama. Dibuat
dalam bentuk multimedia yang berisikan materi dan proses latihan yang harus
diperhatikan sebelum memproduksi pementasan drama oleh siswa. Model
pengembangan perangkat yang digunakan adalah four-D Model atau model 4D yang sudah
dimodifikasi disarankan oleh Sivasailam Thiagarajan, Model ini terdiri dari 4
tahap pengembangan ialah define (pendefinisian), design (perancangan), develop
(pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Modifikasi dilakukan dengan tidak
menyertakan proses disseminate (penyebaran). Sehingga perangkat four-D Model
menjadi hanya 3D yang sudah dimodifikasi.
Data dalam penelitian ini berupa standar kompetensi dan kompetensi dasar
bahasa Indonesia dalam KTSP dan kompetensi inti dan kompetensi dasar kurikulum
2013 sebagai acuan pengembangan media pembelajaran, informasi lisan dari guru,
siswa, dan validator, nilai siswa dalam kompetensi dasar mengekspresikan dialog
para tokoh dalam pementasan drama, Tuturan dan perilaku siswa-siswi SMAN
Kalisat dalam pembelajaran bahasa Indonesia, buku referensi, tentang media
pembelajaran, animasi flash, dan juga drama. Sumber data diperoleh dari
responden siswa dan guru SMAN Kalisat. Pengumpulan data pada penelitian ini
menggunakan teknik dokumentasi, wawancara, observasi, dan tes. Hasil penelitian
ini menunukkan bahwa produk media pembelajaran yang dihasilkan memiliki
kualitas baik dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran di SMAN Kalisat dan
di Sekolah lainnya.
Penulis: Yusrizal Novwaril
Huda, Sukatman, Endang Sri Widayati
Kode Jurnal: jppendidikandd152287
