PENGEMBANGAN CERITA BERGAMBAR DALAM BENTUK MULTIMEDIA GUNA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK DI TK ABA KADISOKA KALASAN SLEMAN KELOMPOK B
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengembangkan cerita bergambar dalam bentuk multimedia guna
mengembangkan kemampuan membaca pada anak di TK ABA Kadisoka Sleman kelompok B.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau R&D
(Research and Development). Adapun subyek penelitian ini adalah siswa-siswi TK
ABA Kadisoka Purwomartani Kalasan Sleman kelompok B1 yang berjumlah 19 anak dan
kelompok B2 yang berjumlah 11 anak. Teknik pengumpulan data adalah dengan
menggunakan angket dan observasi. Dalam penelitian ini menggunakan 3 kali uji
coba yaitu uji coba lapangan permulaan, uji coba lapangan utama dan uji coba
lapangan operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk cerita
bergambar yang dikemas dalam bentuk multimedia layak digunakan untuk
mengembangkan kemampuan membaca anak di TK ABA Kadisoka Kalasan Sleman,
terlihat dari penilaian ahli materi termasuk dalam kategori sangat layak dengan
presentase 96,3%. Sedangkan penilaian dari ahli media termasuk kategori layak
dengan presentase 81,2%. Untuk hasil penilaian media pada uji coba lapangan
permulaan yang melibatkan 4 anak mendapatkan presentase 80% dan termasuk kategori
layak, pada uji coba lapangan utama yang melibatkan 10 anak mendapatkan presentase
82% dan termasuk kategori layak, dan untuk uji coba lapangan operasional yang melibatkan
30 anak memperoleh presentase 84% dan termasuk dalam kategori layak. Sedangkan
kemampuan membaca anak pada uji coba lapangan permulaan memperoleh ratarata 2,25
(baik) sebelum menggunakan multimedia, naik menjadi 2,58 (baik) setelah menggunakan
multimedia. Pada uji coba lapangan utama dari rata-rata 1,9 (kurang baik) naik menjadi
2,47 (baik). Sedangkan pada uji coba operasional meningkat dari rata-rata 1,8 (kurang
baik) menjadi 2,5 (baik).
Penulis: ARIATI FADHILAH
Kode Jurnal: jppendidikandd143079
