MEDIA PEMBELAJARAN MATERI GERAK LURUS BERATURAN PADA MATA PELAJARAN FISIKA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran materi Gerak
Lurus Beraturan (GLB) yang layak digunakan dalam pembelajaran Fisika SMA kelas
X. Media ini digunakan untuk pembelajaran materi Kecepatan pada Gerak Lurus
Beraturan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and
development). Pengembangan media pembelajaran ini dilakukan dengan beberapa
tahap, yaitu: penelitian pendahuluan, perencanaan, pengembangan dan produksi,
validasi ahli, uji coba lapangan dan revisi. Setelah melalui tahap produksi,
dihasilkan produk awal yang telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media.
Selanjutnya produk diujicobakan kepada siswa melalui tiga tahap, yaitu: uji
coba perorangan yang terdiri dari 3 siswa, uji coba kelompok kecil 7 siswa, dan
uji coba lapangan 22 siswa. Objek uji coba produk adalah siswa kelas X SMA N 1
Bandongan, Magelang, Jawa Tengah. Data hasil uji coba dikumpulkan melalui
angket pada saat uji coba. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknik
analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media
pembelajaran materi Gerak Lurus Beraturan (GLB) termasuk kategori “baik”
ditinjau dari segi kesesuaian materi yang berdasarkan dengan kurikulum,
kompetensi, karakteristik siswa, kesesuaian bentuk, desain, dan bahan media dengan
karakteristik siswa kelas X. Hasil validasi ahli materi menunjukkan bahwa aspek
pembelajaran termasuk kategori “sangat baik” dengan rata-rata skor 4 dan hasil
validasi ahli media menunjukkan bahwa aspek tampilan termasuk kategori “sangat
baik” dengan rata-rata skor 3,37. Hasil uji coba lapangan ditinjau dari aspek
pembelajaran dan aspek tampilan menunjukkan masuk dalam kategori “baik” dengan
rata-rata skor 2,91.. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka media
pembelajaran materi Gerak Lurus Beraturan (GLB) yang dikembangkan layak
digunakan sebagai sumber belajar.
Penulis: Edwin yuli atmoko
Kode Jurnal: jppendidikandd143074
