PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF POHON KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA TK PERTIWI TAMPIRKULON I
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan alat permainan edukatif pohon kata yang layak
digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa TK Pertiwi Tampirkulon 1.
Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan menggunakan sembilan langkah
pengembangan Borg and Gall. Sembilan langkah yang digunakan yaitu: 1)
penelitian dan pengumpulan informasi awal, 2) perencanaan, 3) pengembangan
produk awal, 4) uji coba perorangan, 5) revisi uji coba perorangan, 6) uji coba
skala kecil, 7) revisi uji coba skala kecil, 8) uji coba lapangan, 9) revisi
uji coba lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini
adalah angket dan dokumentasi. Jenis data yang diperoleh berupa data deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa alat permainan
edukatif pohon kata sudah layak digunakan. Kelayakan dibuktikan dengan hasil
uji validasi ahli media, uji coba ahli materi, uji coba lapangan permulaan, uji
coba skala kecil, dan uji coba lapangan dengan hasil sangat baik dari
keseluruhan penilaian.
Penulis: ANDI DWI SAPUTRA
Kode Jurnal: jppendidikandd143083
