PENGELOLAAN SARANA PRASARANA SEKOLAH DASAR DI UPT KECAMATAN SEMANU
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui penggunaan, penyimpanan, pemeliharaan, dan kondisi
sarana prasarana sekolah dasar di UPT Kecamatan Semanu. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian evaluasi. Populasi
penelitian 36 sekolah, dengan responden 36 kepala sekolah. Teknik pengumpulan
data menggunakan angket dengan skala guttman,observasi, dan dokumentasi. Uji
validitas menggunakan rumus koefisien reprodusibilitas dan koefisien
skalabilitas, dan uji reliabilitas dengan teknik KR20. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: penggunaan sarana prasarana sekolah dasar di UPT Kecamatan
Semanu sudah baik dengan persentase sebesar 74%; penyimpanan sarana prasarana sekolah dasar di
UPT Kecamatan Semanu sudah baik dengan persentase sebesar 77%; pemeliharaan sarana prasarana sekolah dasar
di UPT Kecamatan Semanu sudah baik dengan persentase sebesar 81%; dan kondisi
sarana prasarana sekolah dasar di UPT Kecamatan Semanu baik dengan persentase
sebesar 79%.
Penulis: WULANDARI
Kode Jurnal: jppendidikandd151884
