PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA SEBAGAI BURUH SAWIT TERHADAP PENDIDIKAN FORMAL ANAK
Abstrak:Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua yang bekerja sebagai
buruh sawit terhadap pendidikan formal anak. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode statistik deskriptif dengan studi korelasi.Hasil penelitian
menunjukkan bahwa thitung sebesar 16,93 dan ttabel sebesar 2,021 maka thitung
lebih besar dari ttabel atau 16,93>2,021 sehingga Ha diterima dan Ho
ditolak. Hal ini berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara Status Sosial
Ekonomi Orang Tua Yang Bekerja Sebagai Buruh Sawit Terhadap Pendidikan Formal
Anak.Setelah melakukan pengujian hipotesis, diperoleh besar koefisien
determinasi (Adjusted R Square) sebesar 88% yang berarti bahwa status sosial
ekonomi orang tua yang bekerja sebagai buruh sawit berpengaruh sebesar 88% (sangat
tinggi) terhadap pendidikan formal anak. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 12%
dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak peneliti teliti lebih lanjut.
Penulis: Melli Handriani,
Izhar Salim, Supriadi
Koede Jurnal: jppendidikandd160583
