PEMBELAJARAN GAYA HIDUP SEHAT MENUJU TINGKAT SEHAT PRIMA TERPADU SEPANJANG HAYAT
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengeksplorasi dan menjelaskan manajemen pembelajaran gaya
hidup sehat sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas hidup sehat untuk
mencapai tingkat sehat prima terpadu sepanjang hayat, dan kemudian untuk
menghasilkan model empiris-konseptual. Secara metodologis penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek terbatas, melalui prosedur
penelitian dan pengembangan. Metode deskriptif digunakan dengan subyek terbatas
yang berpartisipasi dalam penelitian lapangan. Mereka adalah lima orang tua dan
lima institusi di mana mereka aktif terlibat dalam kegiatan lembaga di Bandung
dan Jatinangor, dan metode eksperimen dengan pretest kelompok kontrol dan
desain posttest, sedangkan subjek 30 orang lanjut usia berumur enam puluh atau
lebih dari enam puluhan, yang terdiri 15 orang untuk kelompok kontrol dan 15
orang untuk kelompok eksperimen. Hasil penelitian ini dirumuskan berbagai upaya
seperti perencanaan belajar-mengajar, pelaksanaan, evaluasi, efek yang
dihasilkan, dan kemudian menghasilkan model sebagai paradigma baru model
pembelajaran gaya hidup sehat menuju tingkat sehat prima terpadu sepanjang
hayat.
Penulis: Nurlan Kusmaedi
Kode Jurnal: jppendidikandd120579
