PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PERAWAT DI INSTALASI RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SULTAN SYARIF MOHAMAD ALKADRIE KOTA PONTIANAK
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini untuk mengetahui dan mendiskripsikan efektivitas pendidikan dan
pelatihan dalam meningkatkan kinerja perawat di Instalasi Rawat Inap RSUD
Sultan Syarif Mohamad Alkadrie Kota Pontianak. Permasalahan yang terjadi yaitu
Belum meratanya keikutsertaan pegawai dalam mengikuti kegiatan pendidikan dan
pelatihan, sikap dan prilaku petugas yang kurang baik dalam memberikan
pelayanan kepada masyarakat serta Skiil (kemampuan) dan sikap perawat masih
rendah. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori T Hani Handoko yaitu langkah-langkah
efektif yang harus dilakukan untuk mengembangkan program pendidikan dan
pelatihan. Penelitiani ini dimaksudkan untuk mengetahui dan medeskripsikan
efektivitas pelaksanaan pendidikan dan pelatihan dengan indikator-indikator
sebagai berikut: Penilaian dan identifikasi kebutuhan, sasaran-sasaran latihan
dan pengembangan, isi program, prinsip-prinsip belajar pelaksanaan pendidikan
dan pelatihan yang dilaksanakan oleh RSUD Sultan Syarif Mohamad Alkadrie Kota
Pontianak. Hasil dari penelitian ini yaitu ketidak adilan dalam menentukan
peserta yang akan mengikuti pendidikan dan pelatihan, kemudian permasalahan
lain, yaitu dilihat dari dana yang terbatas dalam pelaksanaan pendidikan dan
pelatihan serta kurang adanya bimbingan dan pengarahan langsung bagi pegawai
dan tenaga harian lepas. Rekomendasi dari peneliti adalah Rumah Sakit mampu memberikan pengembangan
secara terus menerus dan merata kepada semua pegawai/perawat, sehingga
kemampuan, pengetahuan serta sikap pegawai bisa lebih baik lagi kedepannya.
Penulis: NENTI ADRIANI
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd161307
