PARTISIPASI SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DI SDN SURYODININGRATAN 2 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi siswa kelas V dalam pembelajaran
IPS dengan menerapkan model pembelajaran aktif di SDN Suryodiningratan 2
Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas V di SDN Suryodiningratan 2
Yogyakarta berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran IPS dengan
menerapkan model pembelajaran aktif. Bukti partisipasi aktif siswa nampak pada
aspek yang diamati yaitu mengerjakan tugas, ketepatan waktu, menjawab
pertanyaan, dan bertanya.
Penulis: Asih Sulastri
Kode Jurnal: jppendidikandd131434
