PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENINGKATAN MUTU SEKOLAH DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA DAN SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat
dalam peningkatan mutu sekolah di SMP Negeri 8 Yogyakarta dan SMP Negeri
15 Yogyakarta, faktor pendukung dan
penghambat partisipasi masyarakat dan upaya
sekolah mengatasi hambatan
partisipasi masyarakat. Penelitian
ini menggunakan pendekatan
kualitatif deskriptif.
Subjek penelitian adalah
kepala sekolah, komite sekolah, guru
dan orang tua siswa. Teknik pengumpulan data yaitu
observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi, penyajian,
penarikan kesimpulan dan
verifikasi data. Keabsahan data menggunakan
teknik triangulasi sumber. Hasil
penelitian menunjukkan:
partisipasi masyarakat dalam
peningkatan mutu sekolah
di SMP Negeri
8 Yogyakarta dan
SMP Negeri 15 Yogyakarta adalah partisipasi bentuk
sukarela, pengambilan keputusan, pemikiran dan
pembiayaan. Faktor pendukung
partisipasi di SMP
Negeri 8 Yogyakarta adalah hubungan
baik dengan sekolah,
kepedulian orang tua
yang tinggi, komitmen sekolah yang
tinggi dan koordinasi baik dengan
komite sekolah. Sedangkan
di SMP Negeri 15
Yogyakarta adalah hubungan
baik dengan sekolah,
keterbukaan sekolah dan dukungan
orang tua yang
kuat. Faktor penghambat
partisipasi di SMP
Negeri 8 Yogyakarta adalah
kurangnya pemahaman sebagian kecil orang tua
dan keterbatasan waktu orang
tua. Sedangkan di
SMP Negeri 15
Yogyakarta adalah kurangnya pemahaman orang
tua siswa dan kesibukan
pekerjaan orang tua. Upaya
pihak sekolah mengatasi hambatan
di SMP Negeri 8 Yogyakarta adalah komunikasi baik dengan orang tua, penjelasan
lebih kepada orang tua dan pelaksanaan program sekolah harus maksimal,
sedangkan di SMP
Negeri 15 adalah
menjelaskan tentang program
sekolah dan aktif mengajak orang tua berpartisipasi.
Penulis: DIAH ARUM K.
Kode Jurnal: jppendidikandd151913
