PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN NONFORMAL DI DESA WISATA KASONGAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat dalam pendidikan
nonformal dan kendala partisipasi masyarakat dalam pendidikan nonformal di Desa
Wisata Kasongan. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif.
Informan dalam penelitian
ini adalah 20
warga Desa Wisata Kasongan yang
terdiri dari tokoh
masyarakat, orang tua
dan anggota dalam
kegiatan pendidikan nonformal.
Teknik pengumpulan data
yang digunakan berupa
wawancara dan observasi.
Teknik analisis data yaitu
reduksi data, penyajian
data, dan penarikan
kesimpulan. Uji ke
absahan data menggunakan trianggulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan
bahwa partisipasi masyarakat
dalam pendidikan nonformal
di Desa Wisata Kasongan
terwujud dalam : (1) partisipasi
fisik dan nonfisik;
(2) motivasi berpartisipasi karena ikut-ikutan dan
kesadaran; (3) partisipasi
orang tua dalam
pendidikan anak yaitu
berperan dalam: menciptakan
budaya belajar di rumah, memberi kesempatan kepada anak, orang tua menciptakan
suasana demokratis. Macam-macam partisipasi
masyarakat dalam pendidikan
nonformal di Desa
Wisata Kasongan terdiri dari: partisipasi dalam pengambilan keputusan,
partisipasi dalam pengambilan manfaat, partisipasi dalam
pelaksanaan, partisipasi dalam
evaluasi. Kendala yang
dihadapi dalam partisipasi masyarakat dalam
pendidikan nonformal di
Desa Wisata Kasongan
yaitu : (1)
adanya sifat malas, kurangnya kemauan dan masa bodoh; (2)
pandangan warga terhdap budaya Jawa; (3) beberapa pelatihan Dinas
susah dipraktikkan dalam
kenyataan; (4) kurangnya
dana adanya anggapan
bahwa bidaya Jawa identik
dengan hal mistik;
(5) tidak semua
toko memiliki lahan
yang luas untuk
menyelenggarakan pelatihan membuat gerabah
Penulis: YULI CAHYATI
Kode Jurnal: jppendidikandd151823
