KINERJA GURU SEKOLAH DASAR BERSERTIFIKAT PENDIDIK DALAM PELAKSANAAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU DI KECAMATAN MANTRIJERON
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kinerja guru sekolah dasar bersertifikat pendidik
dalam melaksanakan tupoksi guru sebagai: (1) pengajar; (2) pembimbing; dan (3)
evaluator. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru sekolah dasar
bersertifikat pendidik di Kecamatan Mantrijeron. Metode pengumpulan data
menggunakan metode angket tertutup dengan jenis rating scale. Analisis data
yang digunakan adalah analisis data kuantitatif yang disajikan dalam teknik
deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sekolah dasar
bersertifikat pendidik di Kecamatan Mantrijeron memiliki kinerja sangat baik
dengan persentase 81,19%. (1) sebagai pengajar memiliki kinerja sangat baik
dengan persentase 82,64%, tetapi dalam beberapa aspek terdapat kinerja yang
kurang baik yakni sebanyak 35 guru (55,6%) bersertifikat pendidik tidak pernah
melakukan penelitian, dan aspek pengalokasian pembelajaran tergolong kurang
baik dengan persentase sebesar 54,2%, (2) sebagai pembimbing memiliki kinerja
baik dengan persentase 78,35%, dan (3) sebagai evaluator memiliki kinerja
sangat baik dengan persentase 82,56%.
Penulis: NOVITA ARUMSARI
Kode Jurnal: jppendidikandd151904
