KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGELOLA GURU (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 SIDOARJO)
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui dan menjelaskan keterampilan manajerial kepala sekolah dalam
mengelola guru melalui: (1) keterampilan konseptual kepala sekolah dalam
mengelola guru di SMP Negeri 1 Sidoarjo, (2) keterampilan hubungan manusia
kepala sekolah dalam mengelola guru di SMP Negeri 1 Sidoarjo, (3) keterampilan
teknik dalam mengelola guru di SMP Negeri 1 Sidoarjo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif
dan menggunakan rancangan penelitian studi kasus.Teknik pengumpulan data dengan
menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi.Teknik analisis data
dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan.Pengecekan keabsahan data dengan menggunakan uji kredibilitas, uji
transferabilitas, uji dependabilitas, dan uji konfirmabilitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keterampilan konsep kepala
sekolah dalam mengelola guru dengan melakukan pembagian tugas, dilakukan
koordinasi melalui rapat, adanya pembekalan metodologi pembelajaran, (2)
keterampilan hubungan manusia kepala sekolah dengan guru dilakukan secara
kondusif, harmonis, komunikatif, dan adanya job description, (3) keterampilan
teknik kepala sekolah dalam mengelola guru dengan pengawasan internal melalui
supervisi, controlling melalui absen, pembagian tugas multilevel.
Penulis: Anis Sulandari
Kode Jurnal: jppendidikandd160487
