KEBIJAKAN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK DI SMP MUHAMMADIYAH PLUS GUNUNGPRING MUNTILAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kebijakan
sekolah dalam mengembangkan karakter anak
di SMP Muhammadiyah
Plus Gunungpring Muntilan.
Metode penelitian ini
dengan menggunakan
pendekatan deskriptif kualitatif.
Tempat penelitian ini
bertempat di SMP Muhamadiyah Plus
Gunungpring Muntilan. Subjek
penelitian adalah kepala
sekolah, wakil kepala sekolah,
seksi-seksi sekolah dan 3 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara,
observasi, dan dokumentasi.
Analisis data melalui
reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data
dilakukan dengan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1)
SMP Muhamadiyah Plus
Gunungpring menerapkan kebijakan
Mplus, dan dari pemerintah
dan kebijakan dari
yayasan Muhamadiyah. (2)
Program pengembangan karakter meliputi kegiatan ekstrakurikuler,
program dari divisi keislaman, dan program kerjasama dengan TNI atau Polri
untuk kelas delapan.
Mengenai kegiatan ekstrakurikuler terdiri
dari 29 jenis ekstrakurikuler.
Penulis: AHMAD FERY HENDRAWAN
Kode Jurnal: jppendidikandd151802
