KEBIJAKAN PEMERINTAH DAERAH TENTANG PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA DI SUMATERA BARAT (PADANG)
Abstrak: Tujuan penelitian
ini untuk mendeskripsikan kebijakan
pemerintah daerah tentang pendidikan mitigasi bencana di
Sumatera Barat dan untuk mendeskripsikan proses kebijakan pemerintah daerah
tentang pendidikan mitigasi
bencana di Sumatera
Barat. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Subjek
dalam penelitian ini adalah
Kepala Bidang Kesiapsiagaan
dari BPBD, 5
guru dari 2
sekolah, Kabid Dikmen Dinas
Pendidikan, dan Kasi
Kurikulum Dinas Pendidikan.
Penelitian ini mengambil
tempat di Sumatera Barat tepatnya di kota Padang dengan sasaran kantor
BPBD, sekolah dan Dinas Pendidikan.
Penelitian ini dilaksanakan
dari bulan Februari
hingga April 2015.
Teknik pengumpulan data yang
digunakan berupa wawancara,
observasi, dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan
triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kebijakan pemerintah daerah
tentang pendidikan mitigasi
bencana dilaksanakan dalam bentuk:
(1) workshop atau
seminar, (2) sosialisasi,
(3) pemberian informasi atau
penyebaran informasi, (4)
pelatihan kebencanaan dan
(5) kegiatan simulasi. Proses perumusan kebijakan
pemerintah daerah tentang pendidikan mitigasi bencana bermula dari: 1)
proses identifikasi masalah,
alternatif kebijakan, dan
pemilihan kebijakan. Proses perumusan kebijakan pemerintah daerah
tentang pendidikan mitigasi bencana meliputi secara struktur dan
nonstruktur; 2) Faktor
penghambat dalam mitigasi
bencana meliputi:
keterbatasan personil dari
pihak BPBD, di
Kabupaten/Kota kebijakan pemerintahnya
yang belum signifikan, kurangnya sarana dan prasarana. Faktor pendukung
dalam mitigasi bencana meliputi: pemerintah provinsi
Sumatera Barat beserta
semua elemen dan
jajarannya saling memberikan yang
terbaik, pemerintah menampung
aspirasi dan harapan
masyarakat untuk ikut aktif dalam
proses mitigasi struktural dan nonstruktural.
Penulis: NITA RULYANTI
Kode Jurnal: jppendidikandd151800
