IMPLEMENTASI PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMIMPIN, MANAJER, DAN SUPERVISOR DI SLB NEGERI 1 BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk 1) mengetahui implementasi peran kepala sekolah sebagai
pemimpin, 2) mengetahui implementasi peran kepala sekolah sebagai manajer, dan
3)mengetahui implementasi peran kepala sekolah sebagai supervisor di SLB Negeri
1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.
Pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan: (1) Implementasi peran kepala sekolah sebagai pemimpin
telah dilaksanakan, kepala sekolah mampu memberikan keteladanan, memiliki visi,
memiliki kemauan dan semangat kuat, memberikan pengarahan dan bimbingan,
menjalin komunikasi, dan mengambil keputusan; (2) Implementasi peran kepala
sekolah sebagai manajer telah dilaksanakan, kepala sekolah mampu merencanakan
program kegiatan sekolah, memiliki strategi mengelola sumber daya sekolah,
mengorganisasi dan mendayagunakan sumber daya sekolah, mendorong keterlibatan
seluruh personil sekolah, mengembangkan potensi sekolah, serta melakukan
monitoring, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan program sekolah; dan (3)
Implementasi peran kepala sekolah sebagai supervisor telah dilaksanakan, kepala
sekolah mampu merencanakan, melaksanakan, dan menindaklanjuti hasil supervisi.
Penulis: VICTORIA WIKANTI W
Kode Jurnal: jppendidikandd151872
