IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI NGARGOSARI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan MBS di SD Negeri
Ngargosari, yang meliputi proses sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan sampai dengan
monitoring dan evaluasinya. Selain itu juga untuk mengetahui faktor pendorong
dan penghambat implementasi kebijakan MBS di SD Negeri Ngargosari. Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini yaitu Kepala Sekolah 1 orang,guru 6 orang, komite
sekolah 3 orang, dan siswa 10 orang di SD Negeri Ngargosari. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang
diperoleh dianalisisis melalui reduksi data,penyajian (display data) dan
penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan menggunakan teknik
triangulasi cross check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) implementasi
kebijakan MBS di SD Negeri Ngargosari dilihat dari proses sosialisasi,perencanaan,
pelaksanaan sampai dengan monitoring dan evaluasinya belum berjalandengan
maksimal, ditunjukkan dengan masih banyaknya program kerja sekolah yang tidakbisa
dilaksanakan; (2) Faktor yang mendukung proses implementasi kebijakan MBS di SDNgargosari
adalah adanya petunjuk teknis yang sudah ditentukan dari pusat. Kepala Sekolah dan
guru‐guru yang sudah paham MBS sudah melaksanakan MBS dalam tugas mereka. Adanya
monitoring rutin dan sikap kepemimpinan kepala sekolah yang baik juga membantu proses
implementasi MBS di SD Ngargosari sedang faktor penghambat implementasi MBS di SD
Ngargosari ada dua macam. Faktor penghambat pertama adalah masalah anggaran
yang kurang mencukupi untuk melaksanakan semua program yang sudah direncanakan
sekolah. Faktor kedua adalah beban kerja guru menjadi bertambah karena MBS,
guru merangkap tugas selain menjadi pendidik juga menjadi tenaga administrasi
sekolah.
Penulis: yoga noviantoro
Kode Jurnal: jppendidikandd131476
