HUBUNGAN PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR DAN BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH DENGAN KEMANDIRIAN GURU DI SEKOLAH
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan peran kepala sekolah sebagai administrator
dan budaya organisasi sekolah dengan kemandirian guru di SDN Gugus V Kecamatan
Sejangkung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel
dalam penelitian ini 36 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa
terdapat hubungan yang simultan dan signifikan antara peran kepala sekolah
sebagai administrator dan budaya organisasi sekolah dengan kemandirian guru di
SDN Gugus V Kecamatan Sejangkung. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan
analisis korelasi ganda, dimana nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05, yaitu
0,000 < 0,05. Nilai tersebut menunjukkan hubungan yang simultan dan
signifikan antar variabel yang diukur dalam penelitian ini.
Penulis: Alwan Tapsiri,
M.Syukri ., Hj. Masluyah S
Kode Jurnal: jppendidikandd160577
