EVALUASI DAMPAK KEBIJAKAN PENDIDIKAN GRATIS 12 TAHUN DI KABUPATEN SUMBAWA BARAT
Abstract: Penelitian ini
bertujuanuntuk mengevaluasi dampak kebijakan pendidikan gratis 12 tahun yang
dapat memberikan informasi yang tepat dan akurat bagi pemerintah daerah, kepala
sekolah, guru, dan wali murid serta bermanfaat secara optimal bagi pelaksanaan
kebijakan pendidikan gratis.Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi,
menggunakan pendekatan diskriftif kuantitatif dengan model CIPP (context,
input, process dan product) yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Subjek
penelitian ini Sekolah SMA, SMK, dan MA di Kabupaten Sumbawa Barat dengan
pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling terdiri dari SMKN 1
Taliwang, SMKN Brang Ene, SMAN Jereweh, SMAN Brang Rea, SMAN Pototano, SMA
Muhamadiyah, dan MAN Taliwang dengan responden 140 siswa, 70 guru dan 7 kepala
Sekolah.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara,
lembar observasi, dan kuesioner. Teknik analisis data meliputi analisis hasil
wawancara, dokumen, dan kuesioner secara kuantitatif. Data yang terkumpul
diolah menggunakan evaluasi model CIPP.Hasil penelitian menunjukkan bahwa
dampak dari kebijakan pendidikan gratis 12 tahun pada SMA, SMK, dan MA di
Kabupaten Sumbawa Barat adalah partisipasi masyarakat masih belum optimal.
Hasil kedua adalah kinerja guru, motivasi belajar siswa dan prestasi akademik
siswa dalam kategori baik.
Penulis: Lutpiah Ruswati,
Sudji Munadi
Kode Jurnal: jppendidikandd131628
