EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA STKIP PGRI PONTIANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) menguji keefektifan penerapan model PjBL di Program Studi
PTIK STKIP PGRI Pontianak pada mata kuliah Pemrograman Visual 1 dalam
meningkatkan hasil belajar mahasiswa. (2) menguji kemungkinan implementasi
model pembelajaran PjBL di Program Studi PTIK STKIP PGRI Pontianak. Penelitian
ini mengunakan jenis penelitian quasi experiment. Desain dalam penelitian ini
menggunakan posttest control group design dengan kelompok non ekuivalen.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 4 dari Program
Studi PTIK STKIP PGRI Pontianak. Dalam penelitian ini pengumpulan data
dilakukan setelah perlakuan (posttest). Data posttest dianalisis secara
deskriptif dengan Anova untuk mengetahui perbedaan antara kelompok eksperimen
dan kelompok kontrol. Hasil pengujian hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat
perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang diajar dengan pembelajaran PjBL
dibandingkan mahasiswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional dengan
metode tutorial.
Penulis: Chandra Lesmana, Amat
Jaedun
Kode Jurnal: jppendidikandd152113
