ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL UN MATEMATIKA SMP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 DI KOTA MATARAM
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa
dalam menyelesaikan soal-soal Ujian Nasional Matematika, (2) mendeskripsikan
letak kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal-soal Ujian
Nasional Matematika, (3) mendeskripsikan pada materi manasaja siswa banyak
melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal Ujian Nasional Matematika
tahun pelajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif. Sumber
dari siswa kelas IX SMP tahun pelajaran 2012/2013 se-Kota Mataram dengan jumlah
peserta ujian 6.961 siswa. Sampel dipilih secara random berdasarkan kode paket
soal yang dikerjakan yaitu POC-H06 dengan Jumlah peserta ujian sebanyak 278
siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa dari materi yang diujikan pada soal UN telah
terbentuk 12 atribut isi, 67 atribut proses dan 5 atribut keterampilan Materi
geometri merupakan materi yang tergolong sulit dengan tingkat ketuntasan butir
soal 17%. Jenis kesalahan banyak dilakukan pada jenis kesalahan proses sebanyak
20,59%. Letak kesalahan disebabkan karena siswa tidak menguasai atribut konsep
(A1, A61, A62, A63, A72, A77), tidak menguasai atribut proses (A4, A5, A6, A8),
tidak menguasai atribut keterampilan (A76, A81, A82).
Penulis: Muhamad Satria Mulya
Jaya, Kumaidi
Kode Jurnal: jppendidikandd143388
