URGENSI CULTURAL APPROACH SEBAGAI METODOLOGI KEILMUAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER
ABSTRACT: Dalam pendekatan
kultural, pendidikan Islam diarahkan pada persoalan autentitas dan perubahan
budaya yang berkembang dimasyarakat. Diharapkan pendekatan ini akan membantu
mahasiswa untuk memahami baik tradisi-tradisi yang pernah terjadi, berikut
dengan segala karakteristiknya, maupun persoalan-persoalan kontekstual yang
terjadi di masyarakat. Untuk masuk ke dalam wilayah pengembangan sikap
penerimaan kultural yang sadar terhadap perubahan, maka melalui pendekatan
kultural, diharapkan akan melahirkan sistem pendidikan yang lebih berorientasi
ke masa depan (future oriented), menuju transformasi sosial yang humanis dan
transcendental. Pendidikan Islam, mau tidak mau harus mengubah wajahnya yang
selama ini hanya bersifat doktrinal-formal-literal ke arah studi dan pendekatan
kebudayaan dengan semangat untuk mencari nilai-nilai fundamental keagamaan
Islam, terutama bagi para mahasiswa dan kalangan muda yang memiliki tingkat
resistensi tinggi dalam menghadapi modernitas dan era globalisasi saat ini.
Penulis: Samsul Hidayat
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd130317
