MANAJEMEN MADRASAH DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM
Abstract: Lembaga pendidikan
Islam memiliki peranan yang sangat besar dalam pendidikan nasional. Hal ini
disebabkan lantaran pendidikan nasional tidak dapat dipisahkan dengan
nilai-nilai agama. Nilai-nilai ilahiah telah dijadikan basis dalam pelaksanaan
setiap proses pembelajaran di dalam lembaga pendidikan Islam. Lembaga
pendidikan Islam selain mendorong siswa dalam aspek keagamaan yang kuat juga
membubuhkan pembelajaran dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak
kalah bila dibandingkan dengan lembaga pendidikan umum sederajat. Hal itu
disebabkan oleh pengaruh dari ide-ide pembaruan yang berkembang di dunia Islam
dan kebangkitan bangsa Indonesia sehingga sedikit demi sedikit pelajaran umum
masuk ke dalam kurikulum madrasah. Buku-buku pelajaran agama mulai disusun
khusus sesuai dengan tingkatan madrasah, seperti halnya buku pengetahuan yang
belaku di sekolah-sekolah umum. Dari hal tersebut, pengelolaan lembaga madrasah
dalam rangka peningkatan mutu pendidikan, harus memuat lima hal penting: aspek
manajemen, pemanfaatan komputer dan internet dalam pembelajaran, budaya kerja
tim (team work), pemanfaatan alat bantu pembelajaran dan keterlibatan guru,
siswa, orang tua dan stakeholder.
Penulis: Moh. Arif
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd130316
