PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNINGMATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MEWUJUDKAN ISLAMIC CYBER CAMPUS
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan model blended learning dalam meningkatkan hasil
belajar mata kuliah perencanaan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi
program studi Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di
Universitas Baturaja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan
pengembangan (R&D) dengan desain pengembangan Dick dan Carey dan Model
Pengembangan Instruksional (MPI). Bahan pembelajaran model blended learning ini
dikembangkan melalui validasi ahli desain pembelajaran, ahli materi
pembelajaran, dan ahli media pembelajaran serta diuji cobakan secara perorangan
(one-to-one learner), kelompok kecil (small group), dan uji coba lapangan.
Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata mahasiswa sebelum
(pretest) dan sesudah (post test) pengembangan model. Dengan demikian pengunaan
bahan pembelajaran TIK melalui penerapan model blended learning dapat
meningkatkan hasil belajar.
Penulis: Yamanto Isa
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd160102
