INTERAKSI SOSIAL DALAM KEHIDUPAN PENDIDIKAN DAN KEMASYARAKATAN DITINJAU DARI TEORI INTERAKSIONISME SIMBOLIK
ABSTRACT: Interaksi sosial
secara global memberikan gambaran bahwa dalam dunia pendidikan maupun
masyarakat luas diperlukan pemahaman yang baik dalam pencapaian kehidupan serta
kebaikan bersama.Secara global interkasi yang terbangun dalam dunia pendidikan
baik itu guru maupun murid harus serasi sesuai tujuan dari pendidikan
tersebut.Pendidikan merupakan upaya pencerdasan masyarakat serta anak bangsa,
kedepannya dalam pendidikan ditanamakan aspek yang berkaitan dengan ilmu yang
mempelajari makna hubungan antara manusia satu dengan yang lainnya tidak melihat
pada perbedaan tetapi mengedepankan persamaan.Metode serta strategi harus tepat
digunakan dalam memberikan arahan pada peserta didik.Dalam hubungan masyarakat
luas banyak hal-hal yang tidak jelas diungkapkan secara kata-kata (lisan)
berangkat dari hal tersebut teori interaksionisme simbolik yang ada harus
dipahami sehingga tidak terjadi salah komunikasi atau interaksi terbangun
berjalan kurang baik.Simbol-simbol dari kehidupan harus dijabarkan secara baik
sehingga terlihat secara utuh sehingga terbangunlah hubungan yang harmonis
dengan sesama manusia.
Penulis: Baharuddin
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd140325
