IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 TANJUNG KARANG
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui implementasi manajemen sarana dan prasarana sekolah di MTs N 1
Tanjung Karang khususnya dalam pengelolaan pengadaan danpemeliharaan sarana dan
prasarana sekolah. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian deskriptif. Informan penelitian yang dipilih berjumlah 3 orang.
Penelitian ini yang menjadi informan kunci (key informan) penelitian adalah
wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana.Sedangkan sebagai informan
pendukung adalah Kepala Sekolah MTs N 1 Tanjung Karang, dan 1 orang guru yang
menggunakan sarana dan prasarana secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa sarana dan prasarana yang dimiliki oleh MTs N1 Tanjung Karang sudah
memenuhi standar minimum. Proses pengadaan sarana danprasarana sekolah di MTs N
1 Tanjung Karang dilakukan dengan cara pembelian. Pengadaan sarana dilakukan
oleh tim khusus yang dibentuk oleh Kepala Sekolah, yaitu tim belanja, yang sebelumnya
terlebih dahulu Kepala sekolah menyetujui agenda belanja. Kendala dalam pengadaan
sarana dan prasarana sekolah adalah keterbatasan biaya. Proses pemeliharaan sarana
dan prasarana sekolah di MTs N 1 Tanjung karang belum maksimal. Pemeliharaanyang
dilakukan berupa pemeliharaan rutin, preventif, dan darurat. Pemeliharaan
dilakukanhanya pada sarana pendidikan tertentu saja, tidak seluruh sarana
diperhatikan. Prosespemeliharaan prasarana sekolah di MTs N 1 Tanjung Karang
dilakukan oleh seluruh siswa,karyawan dan petugas kebersihan. Kendala dalam
pemeliharaan sarana sekolah adalah keterbatasan sumberdaya manusia dan
keterbatasan dana.
Penulis: M. Nurul Huda
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd141469
