PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER PROJECT BOARD PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI RELASI LOGIK DAN FUNGSI GERBANG DASAR DI SMK NEGERI 3 BUDURAN
Abstrak: Penelitian
pengembangan media trainer project board ini bertujuan untuk membantu siswa
dalam memahami materi pada kompetensi dasar memahami relasi logik dan fungsi
gerbang dasar. Sehingga siswa diharapkan dapat meningkatkan keterampilan
motorik dan kemampuan psimotoriknya karena dapat mempraktekan media tersebut
secara langsung. Selain itu juga untuk mengetahui kelayakan media dan respon
peserta didik terhadap media trainer project board beserta jobsheet yang
dikembangkan.
Penelitian ini menggunakan jenis model pengembangan R&D (Research and
development) yang dikemukakan oleh sugiyono. Dalam penelitian ini media
diujicobakan pada siswa kelas X Teknik Komputer jaringan. Penelitian ini memiliki
9 tahapan diantaranya, (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3)
desain produk, (4) validasi desain produk, (5) revisi desain produk, (6) uji
coba produk, (7) revisi produk, (8) Uji coba pemakaian, dan (9) analisis dan pelaporan.
Hasil penelitian pengembangan media trainer project board pada kompetensi
dasar memahami relasi logik dan fungsi gerbang dasar memiliki kategori sangat
baik sebesar 86,98% sedangkan jobsheet sebesar 88,29%. Untuk respon media ini
mendapatkan 85,63% respon positif dari siswa. Hasil uji coba rangkaian
didapatkan dari hasil output yang dihasilkan dari tegangan inputannya dan
dengan tabel kebenaran.
Penulis: Rani Kusumawati, I.G.P.
Asto Buditjahjanto
Kode Jurnal: jptlisetrodd140707
