SELF-EFFICACY DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
ABSTRACT: Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) sebagai institusi pendidikan dan pelatihan yang menyediakan
tenaga kerja tingkat menengah mempunyai jalinan kerjasama dengan dunia
usaha/industri. Du/Di dalam hal ini tidak saja mengutamakan prestasi akademik
semata namun juga mempertimbangkan kecakapan personal yang berupa self-efficacy
dan kecerdasan emosional (EQ). Kedua faktor tersebut diwujudkan salah satunya
dalam kemampuan membina hubungan yang
merupakan suatu keterampilan yang menunjang popularitas, kepemimpinan dan
keberhasilan antar pribadi hingga berpengaruh besar pada sikap pengambilan
keputusan yang mutlak diperlukan bagi pekerja. Implementasi kemampuan
self-efficacy dan pengelolaan kecerdasan emosional dapat dideskripsikan dalam
kurikulum berkarakter pada KTSP SMK.
Penulis: Widiyanti
Kode Jurnal: jptmesindd120357
