PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PORTABLE DIGI-PRINT ANALYZER DAN PORTABLE DIAGNOSTIC SCOPE UNTUK MENUNJANG PRAKTIK MOTOR BENSIN DI JURUSAN TEKNIK MESIN FT UNESA
Abstrak: Salah satu mata
kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa adalah mata kuliah praktik
motor bensin. Mahasiswa harus menguasai kompetensi dasar bongkar pasang mesin,
mengetahui cara kerja setiap komponen, dan teknik pengukuran (penggunaan dan
pembacaan alat ukur). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul
pembelajaran Portable Digi-print Analyzer dan Portable Diagnostic Scope pada
mata kuliah Praktik Motor Bensin di Jurusan Teknik Mesin. Subjek penelitian
adalah mahasiswa Prodi S-1 Pendidikan Teknik Mesin Otomotif FT UNESA yang
memprogram mata kuliah Praktik Motor Bensin pada semester gasal tahun ajaran
2014/2015. Penelitian menggunakan model pengembangan Hannafin dan Pech yang
terdiri dari 3 fase, yaitu: (1) fase analisis kebutuhan, (2) fase desain, (3)
fase pengembangan/implementasi . Instrumen penelitian berupa lembar validasi
modul, lembar angket respon dosen dan mahasiswa yang dianalisis dengan
menggunakan metode deskriptif. Setelah modul divalidasi dilakukan uji coba
tahap 1 dan 2 pada kegiatan praktikum motor bensin sebanyak 23 mahasiswa. Hasil
dari penelitian yaitu modul pembelajaran selesai dibuat dengan validasi dari
tiga dosen ahli teknik, tiga dosen ahli bahasa, dan tiga dosen ahli desain
dengan mendapat nilai 4,26 dengan kategori valid. Sedangkan hasil angket respon
dosen terhadap modul pembelajaran Portable Digi-print Analyzer dan Portable
Diagnostic Scope mendapat respon sebesar 84,28% dan untuk respon mahasiswa dari
uji coba tahap 1 dan 2 rata-rata sebesar 83,92% dengan kategori sangat baik.
Kata Kunci: Modul
pembelajaran, portable digi-print analyzer dan portable diagnostic scope,
praktik motor bensin, validasi modul, dan angket respon
Penulis: ILHAM NASRULLAH,
WARJU
Kode Jurnal: jptmesindd140398
