PENGARUH KELAYAKAN BENGKEL LAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MULOK LAS TERHADAP KESIAPAN KERJA SEBAGAI WELDER SISWA X TPm 2 SMKN 2 SURABAYA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelayakan bengkel las dan prestasi belajar
mata pelajaran mulok las secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja sebagai
welder siswa X TPm 2 SMKN 2 Surabaya.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian ex post facto, dan bila dilihat
dari tingkat ekplanasi termasuk jenis penelitian asosiatif. Data yang diperoleh
dari penelitian ini berupa data interval. Variabel dalam penelitian ini adalah
Kelayakan Bengkel Las (X1), Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mulok Las (X2)
sebagai Independent Variable serta Kesiapan Kerja Sebagai Welder Siswa X TPm 2
SMKN 2 Surabaya (Y) sebagai Dependent Variable. Teknik pengambilan data melalui
observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan teknik analisis
korelasi product moment, analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda
dengan dua prediktor.
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan tingkat signifikansi (α)
sebesar 0,05 dengan dk = n - 2 = 30, menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh
positif dan signifikan Kelayakan Bengkel Las terhadap Kesiapan Kerja sebagai Welder Siswa X TPm 2 SMKN 2 Surabaya,
dengan kontribusi 33,64% dan sisanya dipengaruhi variabel lain, 2) terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mulok Las
terhadap Kesiapan Kerja sebagai Welder Siswa X TPm 2 SMKN 2 Surabaya, dengan
kontribusi 29,16% dan sisanya dipengaruhi variabel lain, 3) Fhitung lebih besar
daripada Ftabel atau (9,61 > 3,225) yang berarti terdapat pengaruh positif
dan signifikan Kelayakan Bengkel Las dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mulok
Las terhadap Kesiapan Kerja sebagai Welder Siswa X TPm 2 SMKN 2 Surabaya.
Kata Kunci: Kelayakan Bengkel
Las, Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mulok Las, Kesiapan Kerja sebagai welder
Penulis: SAMSUL ANAM, YUNUS
Kode Jurnal: jptmesindd140266
