TINJAUAN KONSEP DIRI DAN DIMENSINYA PADA ANAK DALAM MASA KANAK-KANAK AKHIR
Abstract: Konsep diri
seseorang tergambarkan dalam hal-hal yang berkaitan dengan individu tersebut.
Pandangan terhadap diri sendiri, hasil evaluasi diri, serta harapan terhadap
diri sendiri membentuk konsep diri individu. Pemahaman terhadap konsep diri
dari sudut pandang psikologi akan membantu untuk membentuk konsep diri yang
baik. Konsep diri yang positif kemudian akan membentuk perilaku dan interaksi
yang positif pula dalam kehidupan. Makalah ini membahas konseptual konsep diri
ditinjau dari literatur psikologi. Dimensi, aspek dan faktor konsep diri
didiskusikan dan dikaitkan dengan keadaan anak dalam masa kanak-kanak akhir.
Orangtua, guru, serta lingkungan masyarakat berperan penting dalam proses
pembentukan konsep diri dari anak-anak pada masa kanak-kanak akhir. Dukungan
serta contoh perilaku positif dari orang terdekat serta komunitas akan membantu
pembentukan konsep diri yang positif yang nantinya dapat membantu anak untuk
bertransisi ke fase remaja. Makalah ini diharap dapat membantu akademisi untuk
melakukan penelitian terkait konsep diri anak.
Penulis: Beatriks Novianti
Kiling, Indra Yohanes Kiling
Kode Jurnal: jpbkdd150204
