PENGEMBANGAN PAKET MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENGURANGI PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEDERAJAT
Abstract: Penelitian ini
dilatar belakangi oleh banyaknya fenomena siswa sekolah menengah atas/sederajat
yang melakukakan prokrastinasi akademik. Penyebab prokrastinasi akademik
tersebut adalah pengaturan waktu yang buruk dari siswa. Karena itulah, siswa
perlu diajarkan suatu keterampilan yang dapat digunakan untuk mengurangi
prokrastinasi akademik, salah satunya adalah keterampilan manajemen waktu.
Pengembangan paket manajemen waktu merupakan bentuk pengembangan media cetak
berupa buku paket yang berisi keterampilan manajemen waktu yang dapat digunakan
untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa. Penelitian ini adalah penelitian
pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Tujuan
penelitian ini adalah menyusun paket manajemen waktu untuk mengurangi
prokrastinasi akademik siswa sekolah menengah atas/sederajat yang kemudian
diuji kelayakannya.Hasil penelitian menunjukan bahwa paket manajemen waktu
untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa SMA/Sederajat ini telah memenuhi
kriteria kelayakan. Penilaian validator ahli materi menunjukkan kriteria
penilaian “layak dengan predikat sangat baik” (91,67%) dan validator ahli media
menunjukkan kriteria penilaian “layak dengan predikat sangat baik” (100%).
Menurut penilaian praktisi (konselor) paket menunjukkan kriteria penilaian
“layak dengan predikat baik” (77,92%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
keseluruhan validator ahli memberikan penilaian layak dengan predikat sangat
baik yaitu 89,86%. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka paket manajemen
waktu untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa SMA/Sederajat memenuhi
kriteria kelayakan dan dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling di
sekolah.
Penulis: MILA MARLINA,
ELISABETH CHRISTIANA
Kode Jurnal: jpbkdd150248
