PENERAPAN STRATEGI SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINANA WORSHIP PAGI DI SEKOLAH BERASRAMA
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah ingin mengetahui keefektifan penerapan strategi self management
untuk meningkatkan kedisiplinan worship pagi di sekolah berasrama. Jenis
penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimenttal designe dengan jenis
pre-test post-test one group design, sedangkan subyek penelitiannya adalah
siswi SMA Advent Purwodadi dengan jumlah 7 siswi yang memiliki kedisiplinan
worship pagi rendah. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data tetntang
siswi yang memiliki kedisiplinan worship pagi rendah yakni dengan menggunakan
angket. Teknis analisis data yang digunakan adalah Uji Tanda. Hasil analisis
Uji Tanda menunjukkan bahwa tanda positif (+) berjumlah 7. Berarti N (banyaknya
pasangan yang menunjukkan perbedaan) adalah 7, sehingga X (banyaknya tanda yang
lebih sedikit) adalah 0. Dengan melihat table tes binomial dengan ketentuan N =
7 dan X = 0, maka diperoleh ρ = 0,008. Bila menggunakan ketetapan α (taraf
kesalahan) sebesar 5% adalah 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa harga 0,008 <
0,05, dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa
penerapan strategi self management dapat meningkatkan kedisiplinan worship pagi
di sekolah berasrama.
Penulis: ELITA KRISTINAWATI,
NAJLATUN NAQIYAH
Kode Jurnal: jpbkdd130588
