PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS X MAN MOJOKERTO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dan
keterlaksanaan pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk. Jenis penelitian ini
adalah penelitian pra eksperimental pada materi listrik dinamis di kelas X MAN
Mojokerto. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas yaitu
pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk, variabel terikat yaitu keterampilan
berpikir kritis dan variabel kontrol yaitu guru, waktu pembelajaran dan
materi.Dari hasil analisis diketahui seluruh populasi (kelas X-1, X-2, X-3 dan
X-4) terdistribusi normal dan homogen. Pada penelitian ini diambil dua kelas
yaitu kelas X-3 sebagai kelas eksperimen dan kelas X-4 sebagai kelas replikasi. Kedua kelas
memperoleh pembelajaran yang sama yaitu pembelajaran berbasis kecerdasan
majemuk. Kelompok belajar didasarkan pada kecerdasan dominan yang dimiliki
siswa yaitu kecerdasan logika matematik, kecerdasan linguistik verbal,
kecerdasan visual spasial dan kecerdasan kinestetik. Dari hasil pengamatan
keterlaksanaan pembelajaran yang dilakukan peneliti dengan menerapkan
pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk terlaksana dengan baik dengan nilai
rata-rata 3,23 untuk kelas eksperimen X-3 dan 3,19 untuk kelas replikasi X-4.
Dengan menggunakan persamaan uji t berpasangan dapat diperoleh besar thitung
pada kelas eksperimen X-3 adalah sebesar 3,213647. Besar ttabel dengan N = 39
adalah 1,68595, karena thitung >
ttabel maka H0 diterima. Sedangkan kelas replikasi X-4 besar
thitung adalah sebesar 6,143099. Besar
ttabel dengan N = 37 adalah 1,68830, karena thitung > ttabel maka H0 diterima. Jadi dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara pretest dan posttest.Besar indeks
gain untuk kelas eksperimen X-3 adalah 0,303 dan kelas replikasi X-4 adalah
0,333 yang artinya peningkatan keterampilan berpikir kritis dengan kategori
peningkatan sedang.
Penulis: LIA NIMATULMAULA BM,
ALIMUFI ARIEF
Kode Jurnal: jpfisikadd140617