PENERAPAN KONSELING KELOMPOK DENGAN STRATEGI MODELING SIMBOLIS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM LAYANAN INFORMASI
Abstrak: Keaktifan dalam
layanan informasi adalah
kegiatan siswa berperan
aktif tidak hanya
dari segi fisik dan
metal tetapi juga
dari segi emosi.
Pada siswa kelas
VIIASMP Kartini, Surabaya
terdapat siswa yang mengalami masalah
keaktifan yang rendah,
sehingga tujuan penelitian
ini adalah untuk
menguji penerapan strategi
modeling simbolisuntukmeningkatkantingkat keaktifan siswa dalam layanan
informasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan eksperimen
berupa pre-test post-test one group
design. Metode yang
digunakan sebagai alat
pengumpul data adalah
angket. Angket digunakan
untuk mengidentifikasi siswa kelas
VII-A yang memiliki
tingkat keaktifan yang
rendah dalam layanan
informasi, yang selanjutnya dijadikan sebagai subyek penelitian yaitu
sebanyak 7 siswa. Adapun langkah yang dilakukan adalah meliputi 4 tahapan konseling kelompok yang dilakukan dalam 7 kali
pertemuan yaitu tahap
Asesmen, menetapkan tujuan, implementasi teknik (penerapan strategi modeling
simbolis), dan evaluasi - pengakhitran. Teknik analisis data yang digunakan
adalah analisis statistik non parametrik dengan menggunakan uji tanda atau sign
test. Hasil analisis menunjukkan bahwa N=7 dan X=0 diperoleh harga ρ=0,008,
harga tersebut lebih kecil dari α dan berada pada daerah penolakan untuk
α=0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang
berarti hipotesis yang diajukan dapat diterima yaitu “Penerapan
konseling kelompok dengan strategi
modeling simbolis dapat
meningkatkan tingkat keaktifan
siswa dalam layanan informasi”. Implikasi yang diharapkan
dari adanya penelitian ini adalah konselor dapat mengembangkan strategi modeling simbolis
dalam mengatasi siswa
yang memiliki permasalahan
tingkat keaktifan yang
rendah. Konselor dapat pula
mengembangkan dengan menggunakan
variabel lain, sehingga
manfaat penggunaan strategi
tersebut dapat semakin terungkap dan tereksplorasi.
Penulis: Amelia Rizky Susati
Kode Jurnal: jpbkdd130572
