PENERAPAN ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGURANGI PERILAKU NEGATIF BERPACARAN PADA SISWA KELAS X-1 DI SMA NEGERI 1 PORONG
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk menguji
penerapan assertive training
untuk mengurangi perilaku negatif berpacaran pada kelas X-1 di
SMA Negeri 1 Porong. Penelitian ini menggunakan
rancangan pre-eksperimen berupa
pre-test and post-test
one group design. Metode
pengumpulan data yang
digunakan adalah angket
untuk mengetahui tingkat
perilaku negatif dalam berpacaran
pada siswa kelas
X-1 di SMA
Negeri 1 Porong.
Subyek dalam penelitian
ini adalah 5 siswa
kelas X-1 SMA
Negeri 1 Porong
yang teridentifikasi memiliki
skor perilaku negatif berpacaran yang tinggi. Teknik
analisis data yang
digunakan yaitu non
parametrik dengan analisis
statistik uji tanda Wilcoxon. Berdasarkan
hasil analisis data
dengan menggunakan uji
tanda wilcoxon, diketahui
bahwa T hitung ≤ T tabel (0,031 ≤
0,05) dengan taraf signifikan 5% dan N = 5, maka hipotesis penelitian diterima dan dapat
disimpulkan bahwa penerapan
assertive training dapat
digunakan untuk mengurangi
perilaku negatif berpacaran pada siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Porong.
Penulis: Antoina Lioni
Kode Jurnal: jpbkdd130574
