ANALISIS AKTIVITAS PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING SISWA SMA DI KOTA BANDAR LAMPUNG
Abstrak: Penelitian ini
bersifat deskriptif eksploratif dimana
penelitian ini berusaha menggambarkan atau mendeskripsikan berbagai indikator
penelitian yang berhubungan dengan aktivitas pembelajaran inkuiri terbimbing
siswa SMA di Kota Bandar Lampung.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif tentang aktivitas pembelajaran inkuri terbimbing
siswa SMA di Kota Bandar Lampung yang terdiri dari beberapa fase yaitu,
orientasi, eksplorasi, concept formation, application, closure. Dengan
menggunakan desain penelitian survey dan teknik analisis data kuantitatif dan
kualitatif, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: berdasarkan pembagian wilayah untuk aktivitas
pembelajaran inkuiri yang pernah dilakukan oleh siswa rata-rata 62% untuk
wilayah pusat kota, 53% untuk wilayah pinggiran kota dan luar kota. Meskipun secara umum aktivitas pembelajaran
inkuiri terbimbing ini “belum ideal”. Khususnya, dalam fase application
menunjukkan hasil lebih rendah dari fase lainnya. Hasil ini memberikan gambaran
adanya kelemahan dalam menerapkan pembelajaran inkuiri khususnya inkuiri
terbimbing dalam pembelajaran
Penulis: Viyanti
Kode Jurnal: jpfisikadd150681
