VALIDITAS BAHAN AJAR BERBASIS METAKOGNITIF PADA MATERI ANABOLISME KARBOHIDRAT
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan validitas bahan ajar berbasis metakognitif pada
materi anabolisme karbohidrat SMA kelas XII. Validitas tersebut ditinjau dari
segi kelayakan isi, penyajian, dan kebahasaan, serta komponen metakognitif.
Penilaian komponen kelayakan isi, penyajian, dan kebahasaan diadaptasi dari
BSNP tentang penilaian bahan ajar teks pelajaran. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode validasi. Metode validasi dilakukan dengan cara memberikan
bahan ajar dan lembar validasi kepada dua orang pakar (pakar pendidikan dan
pakar materi biologi). Data hasil validasi terhadap bahan ajar dianalisis
secara deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu bahan ajar
mendapatkan rata-rata skor validitas sebesar 3,52 dengan kriteria interpretasi
sangat baik.
Penulis: HANIFAH MUSTIKA WATI,
Endang Susantini, Yuni Sri Rahayu
Kode Jurnal: jpbiologidd150403
