UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: meningkatkan
keaktifan belajar siswa
dalam pembelajaran
matematika melalui strategi
pembelajaran inkuiri dan
meningkatkan pemahaman siswa kelas
V SDN Tambakrejo.
Teknik pengumpulan data
pada penelitian ini menggunakan
metode tes, metode
observasi, dan metode
dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa keaktifan belajar matematika siswa pada siklus I sebesar 59,67%
dan pada siklus II meningkat menjadi 76,2%. Peningkatan keaktifan belajar siswa
dari siklus I ke siklus II sebesar 16,53%. Sedangkan hasil pemahaman siswa pada
siklus I siswa yang mencapai KKM sebesar 58,06% dan siswa yang tidak mencapai
KKM sebesar 41,93% sedangkan pada
siklus II siswa
yang mencapai KKM
meningkat menjadi 80,64% dan siswa yang tidak mencapai KKM
turun menjadi 19,36%.
Penulis: Ika Yuli Prastuti
Kode Jurnal: jpmatematikadd130788
